LibRar.Org.Ua — Бібліотека українських авторефератів


Головна → Бібліотечна справа

Всього — 4091 Сторінка 15 із 205

281. Библиотечная каталлактика как объект политэкономического познания

Ю.А. Горшков; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

282. Библиотечная классификация К.М. Бэра: к истории русских классификаций

Е.И. Загорская — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: II Междунар. конф. "Крым-95": Материалы конф). — 1995. — рус.

Examining various periods in library classification history, the author gives special attention to the classification, that was developed by K.M. Ber, an outstanding Russian scientist. A detailed study allows the author to speak about the advantages of this classification over a Decimal Classification. The author regrets that libraries could not accept and appreciate the heritage of K.M. Ber at its true value.

283. Библиотечная политика

Е.И Кузьмин, Т.Л. Манилова Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 10-я юбил. междунар. конф. "Крым 2003": Тр. конф. — М.: ГПНТБ России, 2003. — Т. 1 — С. 15-17. — Библиогр.: 3 назв. — рус.

Розглядаються підходи до класифікації бібліотечної політики, розуміння її як соціокультурного феномена. На тлі історичної ретроспективи подаються основні напрями.

284. Библиотечная работа с дошкольниками: стратегическое планирование

Р.П. Беляева; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

285. Библиотечная социономика как развивающаяся область знаний

А.Е. Шапошников; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

286. Библиотечная теория и практика начала XXI века

В.В. Скворцов; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

287. Библиотечная технология в структуре библиотековедческого знания

И.С. Пилко; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

288. Библиотечная школа - первый опыт очного семинара на базе профессиональной газеты

О.К. Громова Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 8-я Междунар. конф. "Крым 2001": Материалы конф. — М., 2001. — Т. 2 — С. 884-887. — рус.

Навесні 2001 року газета "Библиотека в школе" вперше запросила своїх читачів на тижневий семінар, який було проведено на базі редакції у Москві (25-30 березня).Не будучи конкурентом офіційній системі підвищення кваліфікації бібліотечних кадрів, семінар "Бібліотечна школа" мав на меті запропонувати слухачам сучасний погляд на роль і місце шкільної бібліотеки в освітньому просторі школи, а також зібраний редакцією за три роки роботи спектр конкретних методик і прикладів передового досвіду російських і зарубіжних шкільних бібліотек, .У доповіді викладено принципи, програму та підсумки роботи першої в Росії очної бібліотечної школи на базі газети.

289. Библиотечная школа как феномен: сущность, понятия и аспекты исследования

Р.А. Драган; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

290. Библиотечно-библиографическая деятельность Смоленской библиотеки за Днепром

Г.В. Максименкова; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

291. Библиотечно-информационная поддержка учителей России

Б.Н. Сизов, Е.А Павлова — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: II Междунар. конф. "Крым-95": Материалы конф). — 1995. — рус.

The current situation of library and information support provided to Russian teachers is estimated. A necessity to prepare and offer them a guaranteed set of modern information services is stressed. The concept of the guaranteed set of services is explained and several variants of support provided to libraries and their users are examined. An emission centre that could generate information of adequate quality and quantity for education purposes is described in detail.

292. Библиотечно-информационная супермагистраль Россия/СНГ - США в XXI веке: концептуальный подход и практическая реализация

Я.Л. Шрайберг — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 6-я Междунар. конф. "Крым 99": Материалы конф). — 1999. — Т. 1 — рус.

Предлагается новый мегапроект по созданию схемы и технологии взаимодействия и поддержки библиотечного информационного ресурса для американских, российских и СНГ-ных библиотек, институтов, центров информации и образовательных учреждений. Проект базируется на опыте разработки и результатах реализации корпоративных библиотечных проектов, проектов международного сотрудничества в информационной и образовательной сфере, а также современных тенденциях развития форм и технологий международного сотрудничествав области науки, культуры и образования.

293. Библиотечно-информационное обеспечение образовательной деятельности библиотеки Уральского государственного технического университета

Г.Ю. Кудряшова — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 6-я Междунар. конф. "Крым 99": Материалы конф). — 1999. — Т. 2 — рус.

В докладе рассмотрены вопросы сохранения библиотеки как документально-коммуникационной системы в условиях информатизации: оценка реальности полноценного удовлетворения запросов пользователей и основные направления деятельности библиотеки. На основе изучения возможностей библиотеки УГТУ по библиотечно-информационному обеспечению образовательной деятельности УГТУ выработаны и представлены основные направления деятельности библиотеки совместно с другими подразделениями университета - открытие выставки-салона интеллектуальной собственности при библиотеке с участием отдела интеллектуальной собственности и редакционно-издательского отдела.

294. Библиотечно-информационное обеспечение учебного процесса с применением компьютерных технологий

О.Б. Ушакова, Е.Г. Мамонтова, Т.В. Коморовская — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 6-я Междунар. конф. "Крым 99": Материалы конф). — 1999. — Т. 1 — рус.

Сибирскому государственному технологическому университету в 2000 году исполнится 70 лет. Основная задача библиотеки вуза по обеспечению учебного процесса решается при помощи компьютерных технологий, развития и использования которых в настоящее время происходит в 3-х подсистемах библиотеки: комплектование, научная обработка литературы (ведение ЭК книг, статей, научных публикаций ученых университета и др.), справочно-библиографическое и информационное обслуживание. Используется программа "Библиотека 4.02" и собственно разработки.

295. Библиотечно-информационное образование в Китае

Чжао Бо-син; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

296. Библиотечно-информационное образование в России: или старое вино в новой бутылке?

О.В. Шлыкова — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 6-я Междунар. конф. "Крым 99": Материалы конф). — 1999. — Т. 2 — рус.

Рассматриваются различные подходы к вузовской подготовке библиотечных кадров в России и за рубежом. Отмечается неизбежность трансформации библиотечно-информационного образования под влиянием новых информационных технологий. Особое внимание уделяется информационно-технологической составляющей учебных планов вузов культуры.

297. Библиотечно-информационное образование в США: направления трансформации

Н.Н. Кушнаренко; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

298. Библиотечно-информационное образование в Украине: перспективы его усовершенствования на основе опыта зарубежних стран

В.С. Бабич — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 4-я Междунар. конф. "Крым-97": Материалы конф). — 1997. — Т. 2 — рус.

The condition of personnel education in the library-information sphere is analyzed in the report. Data concerning the quantity and quality are also give observations about the reformation of library-information education in Ukraine are based on the experiences of other countries.

299. Библиотечно-информационное обслуживание на фирме ГАЗ

Герасимова А.И. — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 7-я Междунар. конф. "Крым 2000": Материалы конф). — 2000. — Т. 1 — рус.

Описаны основные направления деятельности Центральной научно-технической библиотеки ОАО "Баз" в библиотечном и справочно-информационном обслуживании специалистов своей отрасли.

300. Библиотечно-информационное обслуживание: современные тенденции

Н.Ю. Калиберда Б-ки нац. акад. наук: пробл. функционирования, тенденции развития. — К., 2005. — Вып. 3. — С. 153-163. — Библиогр.: 28 назв. — рус.

Проанализированы инновационные аспекты деятельности национальных библиотек мира содержательного и структурно-управленческого типа. Определено, что развитие автоматизации и внедрение новых информационных технологий способствовали активизации библиотековедческих исследований и разработок в области усовершенствования и модернизации библиотек. Рассмотрены современные тенденции в библиотечно-информационном обслуживании читателей, примеры их внедрения в практику роботы библиотек.