LibRar.Org.Ua — Бібліотека українських авторефератів


Головна → Бібліотечна справа

Всього — 4091 Сторінка 183 із 205

3641. Что нового дал ИФЛА/UNIMARC cеминар в Вильнюсе?

Р. Варнене — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: II Междунар. конф. "Крым-95": Материалы конф). — 1995. — рус.

Introduction of the UNIMARC format by Martinas Mazhvidas Lithuanian National Library and the related problems are considered. Special attention is paid to assistance given by the IFLA UBCIM Committee to the Baltic countries and the results of the IFLAUBC/UNIMARC Workshop held in Vilnius on June 2-4, 1994.

3642. Что нужно современной библиотеке: гипертекстовое лингвистическое пространство или автоматизированные лингвистические системы

Е.М. Зайцева — (Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: 11-я Междунар. конф. "Крым 2004": Тр. конф). — М., 2004. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). — Библиогр.: 6 назв. — рус.

Визначено характерні риси лінгвістичного забезпечення сучасних бібліотек. Подано характеристики лінгвістичного забезпечення традиційної АБІС та електронної бібліотеки. Проаналізовано перспективи розвитку набору та представлення бібліотечних лінгвістичних компонент. Запропоновано поняття автоматизованої лінгвістичної системи та типологія сучасних автоматизованих лінгвістичних систем.

3643. "Чтоб не пропасть поодиночке...": Стратегия поведения вузовских библиотек Санкт-Петербурга в современном информационном пространстве

Т.А. Лигун — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 7-я Междунар. конф. "Крым 2000": Материалы конф). — 2000. — Т. 2 — рус.

Рассматриваются наиболее важные направления инновационной деятельности библиотек вузов в большом городе, с развитой информационной структурой: внедрение новых технологий, организация и деятельность новых подразделений в структуре библиотек вузов, их взаимодействие. Анализируется опыт работы вузовских библиотек Санкт-Петербурга по организации взаимодействия на уровне принятия управленческих и методических решений, на примере создания сводных каталогов с использованием новых технологий, разработки совместных проектов по развитию сервиса для читателей и т.п.

3644. Чувашская народная сказка в конктексте возрождения национальной культуры

С.Г. Чигрина; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

3645. Чуприна Вікторія Миколаївна: біографічна довідка

Web-сайт Нац. б-ки України ім. В.І.Вернадського — укp.

3646. "Шведский социализм" начинается с библиотек (О международном сотрудничестве ЦБС для детей г. Николаева)

Н.В. Семилет Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 10-я юбил. междунар. конф. "Крым 2003": Тр. конф. — М., 2003. — Т. 2 — С. 816-820. — рус.

Висвітлюється досвід міжнародного співробітництва Централізованої бібліотечної системи для дітей м. Миколаєва. Автор ділиться враженнями від знайомства з роботою бібліотек Німеччини та Швеції. Найповніше відображено бібліотечне обслуговування у Швеції.

3647. Швидше, різноманітніше, повніше

Н.О. Гажаман Свiт дитячих бiблiотек: Щоквартальний наук.-метод. журн. — 2002. — N 1. — С. 26-28. — укp.

Сучасний стан та перспективи розвитку рекомендаційної бібліографії для дітей.

3648. Школьная библиотека в зеркале всероссийской паспортизации. Основные направления библиотечной политики Минобразования России

Т.Д. Жукова Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 9-я Междунар. конф. "Крым 2002": Материалы конф. — М., 2002. — Т. 2 — С. 829-831. — рус.

У 2001 р. у Міністерстві освіти Російської Федерації в рамках управління навчального книговидання було створено Відділ бібліотек, медіатек і інформаційного забезпечення. Новий відділ розпочав свою роботу з виявлення стану основних фондів і рівня розвитку шкільних бібліотек. Інструментом збору інформації стала паспортизація шкільних бібліотек. Результати паспортизації лягли в основу розробки бібліотечної політики Міносвіти Росії. Аналіз паспортів дозволив виявити 7 актуальних напрямків розвитку шкільних бібліотек.

3649. Школьная библиотека в системе библиотек: проблемы и поиски решений

О.К. Громова — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 5-я Юбил. междунар. конф. "Крым 98": Материалы конф). — 1998. — Т. 2 — рус.

Рассматривается роль и место школьных библиотек в системе библиотечного обслуживания. Подчеркивается необходимость подготовки профессиональных кадров для работы в школьных библиотеках.

3650. Школьные библиотеки - информационный ресурс образования

Т.Д. Жукова — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 7-я Междунар. конф. "Крым 2000": Материалы конф). — 2000. — Т. 2 — рус.

Обсуждается роль и место школьных библиотек в российском и международном библиотечном сообществе. Рассматриваются проблемы, которые необходимо решать на данном этапе их развития.

3651. Школьные библиотеки в чаде и зарубежный опыт

З.Ю. Бабикир; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

3652. Школьные библиотеки и информационные технологии: мечты о будущем

Е.В. Иванова — (Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: 11-я Междунар. конф. "Крым 2004": Тр. конф). — М., 2004. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). — Библиогр.: 3 назв. — рус.

Розглядаються напрями використання інформаційних технологій у сучасних шкільних бібліотеках.

3653. Школьные библиотеки: проблемы информационной поддержки

О.К. Громова — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 6-я Междунар. конф. "Крым 99": Материалы конф). — 1999. — Т. 2 — рус.

Излагаются задачи школьных библиотек в сфере образования и необходимость создания законодательной базы по библиотечному делу. Рассматриваются проблемы организации методических центров для школьных библиотек.

3654. Шляхи розширення інформаційного поля людини з вадами зору в Україні

Ю.Н. Вишняков — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 6-я Междунар. конф. "Крым 99": Материалы конф). — 1999. — Т. 2 — укp.

Расширение информационного поля инвалида по зрению в Украине путем кооперирования с другими библиотеками и учреждениями с целью инициирования принятия законов Украины и законодательных актов, нацеленных на улучшение информационного обеспечения инвалидов и создания информационно-ресурсного центра на базe Республиканской библиотеки для слепых им. Н. Островского.

3655. Шульгіна Валерія Дмитрівна: біографічна довідка

Web-сайт Нац. б-ки України ім. В.І.Вернадського — укp.

3656. Щодо колекції Ф.Мікошевського НБУВ (видання друкарень, що діяли в українських землях у XVI-XVIII ст.)

І.О. Ціборовська-Римарович Бібл. вісн. — 1999. — N 2. — С. 21-22. — Бібліогр.: с. 22 — укp.

Характеризуються особливості колекції житомирського межевого коморника Франтішка Мікошевського, яка зберігається у відділі бібліотечних зібрань та історичних колекцій НБУВ і в основу якої лягла найцінніша частина його бібліотеки, що нараховує 820 од. Повідомляється про особливості реєстру стародруків вищеназваної колекції, виданих у друкарнях, що діяли в українських землях у XVI-XVIII ст.

3657. Щодо специфіки створення бібліотеки на базі фундаментальних наукових публікацій під егідою Державного фонду фундаментальних досліджень

Б.Р. Кияк, Т.Є Соколовська — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 6-я Междунар. конф. "Крым 99": Материалы конф). — 1999. — Т. 1 — укp.

Авторы рассматривают информационные и правовые проблемы, которые возникли в Государственном фонде фундаментальных исследований при создании мини-библиотеки, которая должна стать банком фундаментальных и поисковых научных идей. Прежде всего предусматривается создать библиотеку из собственных информационных ресурсов: конкурсных проектов, монографий, патентов, публикаций, которые являются результатом работ, выполненных прежде всего по грантам ГФФИ, а также государственных научно-технических програм. Возможно пополнение библиотеки научными изданиями от других фондов и библиотек. Одновременно Фонд предусматривает создание и сопровождение електронного каталога этой библиотеки. Решение технических вопросов, с которыми столкнулись авторы в процессе создания своей уникальной библиотеки, которая основывается на конкурсных проектах и грантах, позволит решить ряд проблем: во-первых, юридически зафиксирует результаты грантового финансирования работ, а во-вторых, создание электронного каталога библиотеки фундаментальных и поисковых научных исследований, проведенных с 1992 по 1998 гг., будет содействовать реализации информационных и рекламных задач.

3658. ЭВМ и информационная подготовка квалифицированного специалиста

В.В. Цуркан — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 3-я Междунар. конф. "Крым-96": Материалы конф). — 1996. — Т. 2 — рус.

О необходимости последовательного и детального обучения студентов всем компонентам программного обеспечения и, в первую очередь, базовой операционной системы (MS DOS), как наиболее трудного компонента с точки зрения автора.

3659. ЭВМ и школьная библиотека: аспекты взаимодействия в образовательном контексте. Профессиограмма школьного библиотекаря (Опыт школы ЮНЕСКО- проблемы, поиски, решения)

Э.С. Тарасова — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 4-я Междунар. конф. "Крым-97": Материалы конф). — 1997. — Т. 2 — рус.

Меняющийся мир, в котором мы живем и который упоминаем в связи с меняющейся технологией библиотечной службы, готово деформировать вечную идею библиотеки, навязать библиотеки - в широком смысле этого слова - некий подсобный, сугубо вспомогательный смысл. Подобное искажение противоречит любой общеобразовательной концепции. Наша школа осознанно оберегает свою библиотеку именно как самодостаточную педагогическую систему. Преобразования в функциональной структуре библиотечного комплекса - как самостоятельной педагогической системы- осуществляются в школе через новые формы работы. В частности, наряду с другими кафедрами, создана кафедра библиографии и библиотековедения. Предстоит сложная работа, коротко заявленная нами в Форосе: выстроить метод интеграциибиблиотечных концепций, предполагающий системологию и синтез существующих в библиотечной практике категорий и критериев, экспертный их анализ, оценки и сравнения наиболее активных профессиональных методов, прогнозирование путей и форм работы и др. Решающим побуждением к созданию кафедры стала практическая необходимость обеспечить целенаправленные интеллектуальное противостояние бесспорному отчуждению современного человека от книги, прагматическому характеру чтения, потере навыков пристального чтения. Замечено, к сожалению, что дети, блестяще успевающие в компьютерных классах, быстро утрачивают интерес к книге; складывается определенный тип человека, теряющего статус человека культуры и невосполнимый в последствии инстинкт культуры.В следствии подобных наблюдений кафедра включена в общую педагогическую программу и библиотекари ведут курсы "Библиография", "Мифология"- с разной степенью трудности- в первые - десятых классах. Дети осваивают понимание библиографии как части общей культуры, это методологический ключ к изучению всего комплекса учебных дисциплин. Мифология же дает целостное представление о мире (так необходимое в наше время); Это культурологическая база, подготавливающая детей к последующему освоению всех наук. Так решается нами проблема современного наполнения школьной профессиограммы библиотекаря.

3660. Эволюция видов библиографических изданий в вузе (опыт НТБ МАДИ-ГТУ)

А.М. Стахевич, Н.В. Шашина, Н.К. Фетисова, С.Г. Ермаков Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 10-я юбил. междунар. конф. "Крым 2003": Тр. конф. — М., 2003. — Т. 3 — С. 991-993. — рус.

Досвід створення бібліографічної продукції в НТБ МАДІ у трьох середовищах: на папері, на оптичних дисках та в електронному павутинні.