LibRar.Org.Ua — Бібліотека українських авторефератів


Головна → Бібліотечна справа

Всього — 4091 Сторінка 44 із 205

861. Интеллектуальные журналы как институт непрерывного образования

О.Г. Погонина — (Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: 12-я Междунар. конф. "Крым 2005": Тр. конф). — М., 2005. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). — рус.

Аналізуються зміна функцій інтелектуальних журналів в епоху становлення інформаційного суспільства. Зокрема, в доповіді доводиться теза про те, що інтелектуальна періодика сьогодні є одним з інститутів, які забезпечують реалізацію концепції безперервної освіти та, відповідно, є необхідною складовою фонду бібліотеки як структури, що відповідає за інформаційне забезпечення освітнього процесу в тому числі. Основна ідея доповіді розкривається на матеріалі таких проектів, як журнал "Новое литературное обозрение" и "Неприкосновенный запас. Дебаты о политике и культуре".

862. Интеллигенты и интеллектуалы в гуманитарной высшей школе постсоветской России

А.В. Соколов — (Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: 11-я Междунар. конф. "Крым 2004": Тр. конф). — М., 2004. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). — Библиогр.: 15 назв. — рус.

Інтелігент відрізняється від інтелектуала спрямованістю особистості: перший - альтруіст, який не визнає насильства; другий - егоїст, який припускає застосування насильства задля досягнення мети. Інтелігентність пов'язана з російською гуманістичною традицією, інтелектуальність - продукт західного раціоналізму. Сьогоднішня соціально-культурна ситуація в Росії сприяє становленню інтелектуалів, а не інтелігентів. Перевага в середовищі молоді інтелектуалів-індивідуалістів небезпечна, тому що вони не відчувають відповідальності за майбутнє країни. Але, як продемонстрували дослідження, серед студентів-гуманітаріїв денної та заочної форм навчання існує достатня кількість інтелігентськи орієнтованих людей. Тому є надія на відродження Росії у цьому столітті. У доповіді наводяться фактичні дані, отримані в результаті соціально-психологічних досліджень різних гуманітарних спеціальностей у 2000-2004 роках.

863. Интенсивное обучение новым технологиям (на базе Сибирского регионального библиотечного центра непрерывного обучения)

Е. Соболева, Е. Артемьева Бібл. вісн. — 2001. — N 5. — С. 5-9. — рус.

Освещена деятельность Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук, которая стала базой для создания Сибирского регионального библиотечного центра непрерывного обучения. Рассмотрены задачи созданного Центра, заключающиеся в обеспечении непрерывности образования, повышении профессионального уровня библиотечных работников сибирско-дальневосточного региона, оказании дополнительных образовательных услуг библиотекам, информационным учреждениям и организациям региона, содействии сокращению расходов библиотек на обучение персонала, удовлетворении потребностей специалистов библиотек и преподавателей библиотечных учебных заведений в новейшей информации о передовом отечественном и зарубежном опыте, проведении научных конференций, симпозиумов, семинаров по библиотековедению, библиографоведению, информатике и книговедению на территории данного региона и т.д.

864. Интенсивное обучение новым технологиям на базе Сибирского регионального библиотечного центра непрерывного образования

Е.Б. Соболева, Е.Б. Артемьева Б-ки нац. акад. наук: пробл. функционирования, тенденции развития. — К., 2003. — Вып. 2. — С. 241-250. — рус.

865. Интерактивный диалог с читателем в условиях современной детской библиотеки

Н.Е. Храмцова — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 7-я Междунар. конф. "Крым 2000": Материалы конф). — 2000. — Т. 2 — рус.

Определены возможности развития автоматизированных процессов в современной детской библиотеке, обусловленные их спецификой. Рассматривается структура комплектования фонда игровых программ на CD-ROM, адресованным различным возрастным категориям. Приводится диаграмма отраслевого фонда мультемидийного читального зала.

866. Интерактивный каталог архива аудиоматериалов "Звуковая энциклопедия"

Е.Л. Крепкова, К.А. Колосов — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 7-я Междунар. конф. "Крым 2000": Материалы конф). — 2000. — Т. 1 — рус.

В настоящее время существуют реальные технические возможности создания и поддержки в интерактивном режиме не только каталогов традиционных библиографических ресурсов, но и каталогов звуковых документов. Первым российским экспериментом в области создания подобного каталога в публичных и университетских библиотеках явился проект "Звуковая энциклопедия". Проект является частью программы франко-российского сотрудничества в области культуры и образования, поддерживаемого Министерством иностранных дел Франции и Министерством высшего образования РФ при финансовой поддержке Института "Открытое общество". Архив представляет собой курсы лекций и иных учебных и культурологических аудиоматериалов, записанных на базе учебных заведений и библиотек, доступных через Интернет и предназначенных для дополнительного обучения. В проекте участвуют Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы - головная организация (Москва), "Интернет-Студиум" (Санкт-Петербург), Московский государственный университет, Санкт-Петербургский государственный университет, Ярославский государственный университет, Уральский государственный университет, Якутский государственный университет. Зарубежным партнером проекта является Х Парижский университет (Франция). В докладе рассматриваются вопросы организации каталога звуковых ресурсов и технология обмена данными между партнерами франко-российского проекта.

867. Интернет в БЕН РАН

Н.Е. Каленов, В.П. Варакин, А.В. Глушановский, С.А. Власова, О.Д. Каллистратова, Т.Н. Соловьева — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 5-я Юбил. междунар. конф. "Крым 98": Материалы конф). — 1998. — Т. 1 — рус.

В докладе достаточно подробно освещается опыт БЕН РАН в трех направлениях использования ИНТЕРНЕТ - информационное обеспечение научных разработок, отражение в Интернет собственных информационных ресурсов, решение задач библиотечной технологии.

868. Интернет в библиотеках - практический подход

М.В. Гончаров — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 3-я Междунар. конф. "Крым-96": Материалы конф). — 1996. — Т. 2 — рус.

В докладе рассматривается состояние использования технологий сети Интернет в библиотечной практике. Анализируются вопросы необходимости использования ресурсов сети в библиотеках разного уровня, проблемы, возникающих при подключении библиотек к ресурсам Интернет и их использовании. Особое внимание уделено вопросам использования Интернет для организации доступа к полнотекстовым электронным первоисточникам.

869. Интернет в библиотеках и информационных центрах Таджикистана: проблемы и решения

А.А. Аслитдинова — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 5-я Юбил. междунар. конф. "Крым 98": Материалы конф). — 1998. — Т. 1 — рус.

Таджикистан сегодня является единственной страной бывшего Советского Союза, где в полной мере нет доступа к системе Интернет. Граждане и учреждения республики достаточно продолжительное время и успешно пользуются электронной почтой, которая установлена и финансируется при помощи Агентства по развитию Центральной Азии Услугами e-mail пользуются библиотеки и информационные центры, которые связываются по электронной почте либо со своих модемов, либо используют возможности имеющихся коллективных пунктов пользователей e-mail. В целом благодаря хорошо поставленной и налаженной системе e-mail для библиотек открылась возможность стабильного получения и отправки корреспонденции.

870. Интернет в библиотеке

Д. Айтыкова Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 8-я Междунар. конф. "Крым 2001": Материалы конф. — М., 2001. — Т. 1 — С. 287-269. — рус.

International foundations, i.e., IREX, Eurasia, Open Society Institute, Peace Corps, and others, played a significant role in mastering new technologies. These foundations appreciated the efforts of the library's staff and offer support. У доповіді висвітлюється досвід бібліотеки в просуванні Інтернет-ресурсів серед місцевого співтовариства. Особлива увага приділяється головним напрямкам популяризації Інтернет-ресурсів як додаткового джерела інформації. Бібліотека, володіючи усіма технічними можливостями надання доступу до Інтернет, заявила про себе як навчаючий центр для різних категорій користувачів. Популярні і цікаві програми "Інтернет - дітям", тренінги "Інтернет - медикам", "Інтернет для бібліотекарів", "Інтернет на допомогу вивчаючим мови" таінші. Проведення Інтернет-фестивалів, лотерей-розиграшів і застосування гнучкої цінової політики також сприяє залученню і розширенню кола користувачів в Інтернет-класі бібліотеки. Як один з основних утримувачів краєзнавчої інформації, бібліотека докладаєбагато зусиль для її розповсюдження у мережі. Web-сторінки "pushkinlibrary.kz" і "biblio.ukq.kz" дають віртуальному читачеві уявлення про регіон і бібліотеку, а також інформацію про краєзнавчі ресурси.Велику роль в освоєнні нових технологій у бібліотеці відіграли міжнародні фонди (IREX, Eurasia, Open Society Institute, Peace Corps), які гідно оцінили можливості та інтелектуальні зусилля наших працівників і надають їм підтримку.

871. Интернет и детские библиотеки

И.М. Немчина; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

872. Интернет и информационно-библиотечная система Сибирского отделения РАН: проблемы и перспективы

Л.К. Бобров — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 3-я Междунар. конф. "Крым-96": Материалы конф). — 1996. — Т. 2 — рус.

Russian Academy of Sciences, Siberian Branch, State Public Scientific-Technological Library, Novosibirsk, Russia Different forms and methods of INTERNET using by scientific libraries are considered. The idea of the all-Russia system for cooperative literature cataloging is discussed.

873. Интернет и мультимедиа в сельской библиотеке

И.Б. Михнова Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 10-я юбил. междунар. конф. "Крым 2003": Тр. конф. — М., 2003. — Т. 3 — С. 1090-1091. — рус.

Описується дворічний досвід роботи Міжрегіональної асоціації ділових бібліотек з реалізації проектів, спрямованих на модернізацію сільських бібліотек Росії. Проекти "Створення модельних публічних бібліотек на селі" (2002) і "Створення комп'ютерних публічних бібліотек у сільських районах" (2003) ініційовані і підтримані Громадською організацією "Відкрита Росія" і Міністерством культури РФ.

874. Интернет как глобальная библиотека: технология аккумуляции тематических подборок информации с помощью ресурсов Сети

В.А. Темненко, З.С. Сейдаметова Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 9-я Междунар. конф. "Крым 2002": Материалы конф. — М., 2002. — Т. 1 — С. 164-167. — рус.

Описано методику використання інформаційних ресурсів новинних сайтів і сайтів найбільших газет у дослідницьких цілях. Обговорюється проблема платності інформаційних ресурсів.

875. Интернет портал "Культура России"

К.А. Наседкин — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 7-я Междунар. конф. "Крым 2000": Материалы конф). — 2000. — Т. 1 — рус.

Рассматриваются предполагаемые результаты пилотного проекта портала "Культура России" и возможности дальнейшего его развития.

876. Интернет с точки зрения образования и безопасности

И.С. Нургалиев — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 4-я Междунар. конф. "Крым-97": Материалы конф). — 1997. — Т. 2 — рус.

Обсуждается Интернет как фактор, влияющий на будущее лидерство нации. Роль Интернет в образовании, отражение влияния Интернет на национальной безопасности. В приложении для пользователей Интернет предложен список некоторых некоммерческих баз данных поразличным областям знаний.

877. Интернет технологии в практике региональной библиотеки: первый опыт, перспективы развития

О.М. Волохин — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 6-я Междунар. конф. "Крым 99": Материалы конф). — 1999. — Т. 1 — рус.

Рассматриваются вопросы использования технологий Интернет для нужд читателей в практике областной библиотеки. Использование Интернет для профессионального взаимодействия между библиотеками-пользователями системы "ИРБИС" с целью создания сводного электронного каталога в Украине.

878. Интернет-версия системы "Наука России"

Н.Е. Каленов, С.А. Власова, А.В. Глушановский — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 7-я Междунар. конф. "Крым 2000": Материалы конф). — 2000. — Т. 1 — рус.

В докладе рассматривается современное состояние системы "Наука России", разрабатываемой БЕН РАН по гранту РФФИ. Система предназначена для децентрализованной подготовки и централизованной поддержки базы данных, содержащей сведения о российских ученых, их публикациях и пристатейной библиографии. Описываются возможности локального комплекса системы и Интернет - версии центрального комплекса, обеспечивающего возможность поиска информации с помощью стандартных броузеров.

879. Интернет-инкубаторы как инструмент управления виртуальным бизнес-пространством

А.Л. Кочетков; Моск. гос. ун-т культуры и искусств — (Библиотечное дело - 2001: российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: 6-я Междунар. науч. конф. (Москва 26-27 апреля 2001 г.): Материалы конф). — 2001. — рус.

880. Интернет-каталог мультимедиа CD-ROM по культуре, искусству и образованию и перспективы его использования в сфере культуры

Л.А. Куйбышев — (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 7-я Междунар. конф. "Крым 2000": Материалы конф). — 2000. — Т. 1 — рус.

В рамках проекта, поддержанного Институтом "Открытое общество" (фонд Джорджа Сороса), Центр ПИК занимается разработкой электронного иллюстрированного каталога российских мультимедиа CD-ROM по культуре, искусств и образованию, который будет размещен в Интернет. Первая задача создания Интернет-каталога - информирование учреждений культуры, науки и образования о существующих российских мультимедиа CD-ROM по культуре, искусству и образованию и о фирмах разработчиках и исполнителях для помощи в комплектовании фондов электронных изданий в учреждениях культуры и образования, для помощи в разработке методик преподавания с использованием мультимедиа, для лекционной работы и пр. Вторая задача - организация льготного комплектования учреждений культуры и образования российскими электронными изданиями. Третья задача - оповещать широкую общественность и электронные издательства о мультимедиа-проектах, рождающихся в учреждениях культуры и образования и помощь таким проектам в поисках издателя. Структура каталога,иллюстративный материал, информация о новых дисках по культуре и искусству, результаты конкурса "Аниграф. Контент'2000" будут представлены во время выступления на конференции