LibRar.Org.Ua — Бібліотека українських авторефератів

Загрузка...

Головна Мистецтво. Мистецтвознавство → Авторский интерьер с позиции потребителя

АВТОРСКИЙ ИНТЕРЬЕР С ПОЗИЦИИ ПОТРЕБИТЕЛЯ

Шабалин В.Г., Евсеенко Л.Н.

Киевский Национальный университет строительства и архитектуры

Киевский Национальный университет технологий и дизайна


Аннотация. В профессии, связанной с изобразительным и декоративным искусством, с архитектурой и режиссурой, с психологией и эргономикой, с материалами и технологиями процесс профессиональной подготовки молодых специалистов должен постоянно сопрягаться с практическими навыками работы на реальных объектах. Это означает, что мастер, обучающий учеников, должен сам постоянно заниматься практической деятельностью в дизайне и передавать свой опыт не только по конспектам и учебникам, но и в реальном процессе проектирования.

Ключевые слова: художник, обучение, практика, опыт, студент.

Аннотация. Шабалин В.Г., Евсеенко Л.Н.Авторский интерьер с позиции потребителя. В профессии, связанной с изобразительным и декоративным искусством, с архитектурой и режиссурой, с психологией и эргономикой, с материалами и технологиями процесс профессиональной подготовки молодых специалистов должен постоянно сопрягаться с практическими навыками работы на реальных объектах. Это означает, что мастер, обучающий учеников, должен сам постоянно заниматься практической деятельностью в дизайне и передавать свой опыт не только по конспектам и учебникам, но и в реальном процессе проектирования.

Ключевые слова: художник, обучение, практика, опыт, студент.

Annotation. Shabalin V.G., Yevseenko L.N. An authoring interior from a stand of a customer. In a trade, bound with representational and decorative art, with the architecture and producing, with psychology and ergonomics, with stuffs and technologies the process of vocational training of the young specialists should permanently be ganged to practical skills of activity on actual objects. It means, that the foreman teaching the schoolboys, should itself permanently be engaged in practical activity in design and to transmit the experience not only under the abstracts and tutorials, but also in actual process of designing.

Keywords: artist, training, practice, experience, student.


Постановка проблемы. Формулирование целей работы. Понятие «дизайн интерьера», столь часто употребляемое в современной жизни, несет в себе множество различных определений. Художественное проектирование интерьера, целенаправленное создание определенного, заранее запланированного образа или следование стилевым традициям - задача творческая и вовсе не такая простая и однозначная, как может показаться на первый взгляд. Профессиональное решение такой задачи требует художественного мастерства и специальной дизайнерской подготовки, фантазии и опыта технологической работы по переоборудованию реальных объектов. Однако огромное большинство людей, являющихся потенциальными заказчиками, вовсе не знакомы как с самим процессом художественного проектирования, так и со спецификой работы в области создания эстетически организованной предметной среды обитания, другими словами – дизайна интерьера. Неопределенность этого понятия для потребителя влечет за собой множество недоразумений и неприятных ситуаций в психологическом, материальном, стилистическом и многих других аспектах. Представление о дизайне интерьера наши сограждане получают, в основном, из средств массовой информации, рекламных объявлений и публикаций различного качества, рассказов друзей и сослуживцев о пережитом ремонте. Чаще всего слово «дизайн» ассоциируется просто с работой на компьютере в одной из программ. Чем же является авторский дизайн на самом деле?

Если на это понятие взглянуть глазами обывателя, то «дизайн интерьера» может превратиться в стандартный «евроремонт», то есть, отделку поверхностей пола, потолка и стен современными импортными материалами, заменой окон и дверей, сантехники и радиаторов. Главным критерием такого «дизайна» будет являться наименьшая сметная стоимость материалов и работ при сохранении внешнего эффекта обновленного помещения, отвечающего усредненным представлениям о современном интерьере.

В случае, когда интерьер разрабатывается театральным художником-декоратором, модельером-стилистом, живописцем либо архитектором, специфические приемы профессиональной деятельности активно прослеживаются в способе решения пространственных, декоративно-пластических или колористических задач. В этом случае недостаток знания приемов и технологий интерьерных решений может компенсироваться индивидуальным мировосприятием автора, личным вкусом и чувством гармонии с окружающей средой. Такие решения обладают образностью, но часто выходят за рамки практичности или экономической целесообразности, потому что, впервые решая сложную многоуровневую задачу человек, не обладающий достаточным опытом, обширной информацией и теоретическими знаниями, неизбежно допускает досадные ошибки, заметные как опытному профессионалу, так и обычному пользователю. Например: врач-радиолюбитель, решивший сконструировать преобразователь напряжения, не зная досконально номенклатуры элементной базы и характеристик микросхем, транзисторов, диодов и т.п., в лучшем случае получит в результате длительной работы дорогой и малоэффективный прибор, который быстрее и с гарантией может выполнить по заказу специалист-электронщик, как обычно и поступают в цивилизованном обществе.

Если же автором разработки интерьерного решения выступает человек вообще далекий от творческих профессий, то создание «авторского» интерьера обычно заключается в заимствовании готовых понравившихся решений из журналов, каталогов, рекламных проспектов и интернет-сайтов. Такой «слепой» плагиат был бы не так заметен в какой-либо другой сфере деятельности, не связанной с пространственно-планировочными решениями, психологическим восприятием и, вообще, вкусом. Но в случае неоправданного применения в конкретном интерьере модных «стильных» приемов и форм, создающих психологический дискомфорт или неудобство пользования, посетитель воспринимает это в первый же день. Сначала на уровне подсознания чувствуется нелогичность или раздражение, затем наступает осознанное желание что-нибудь изменить, переделать, улучшить. Если это возможно – исправление выльется в определенную сумму денег, временные неудобства и нервное напряжение. А если нет? Сделать новое дешевле и легче, чем разобрать старое и сделать заново. Это и является критерием профессионализма. Высокая оплата труда профессионального специалиста определяет и повышенную ответственность за исполненную работу, включает в себя гарантию долговечности, качества, безопасности и, применительно к сфере дизайна, хорошего настроения – залога счастья и здоровья любого человека.

Работа выполнена по плану НИР Киевского Национального университета строительства и архитектуры.

Анализ последних исследований и публикаций. Надо отметить, что существует