LibRar.Org.Ua — Бібліотека українських авторефератів


Головна Бібліотечна справа → Библиотечная школа - первый опыт очного семинара на базе профессиональной газеты

Библиотечная школа — первый опыт очного
семинара на базе профессиональной газеты

Library School: the First Results of the Workshop
on the Basis of a Professional Newspaper

Бібліотечна школа — перший досвід очного
семінару на базі професійної газети

Громова О.К.

Газета “Библиотека в школе”, Объединение педагогических изданий “Первое сентября”, Москва, Россия

Ol’ga K. Gromova

“School Library” Newspaper, The Union of Pedagogical Publications “September 1”, Moscow, Russia

О.К. Громоваа

Газета “Библиотека в школе”, Об’єднання педагогічних видань “Первое сентября”, Москва, Росія

Весной 2001 года газета “Библиотека в школе” впервые пригласила своих читателей на недельный семинар, который был проведен на базе редакции в Москве (25-30 марта).

Не составляя конкуренции официальной системе повышения квалификации библиотечных кадров, семинар “Библиотечная школа” имел целью предложить слушателям современный взгляд на роль и место школьной библиотеки в образовательном пространстве школы, а также спектр конкретных методик и примеров передового опыта российских и зарубежных школьных библиотек, собранных редакцией за три года работы.

В докладе излагаются принципы, программа и итоги работы первой в России очной библиотечной школы на базе газеты.

In spring 2001, the newspaper “School Library” invited its readers to the first one-week workshop that was held in the publisher’s office in Moscow on March 25-30. Without trying to become a competitor to the formal continuous education system, the workshop wanted to acquaint the participants with a modern role and place of a school library within the school educational space and with the methods and practices used by the advanced Russian and foreign school libraries. The newspaper had been collecting these materials for three years. The principles, program, and results of the first Russian newspaper-based library school are presented.

Навесні 2001 року газета “Библиотека в школе” вперше запросила своїх читачів на тижневий семінар, який було проведено на базі редакції у Москві (25-30 березня).

Не будучи конкурентом офіційній системі підвищення кваліфікації бібліотечних кадрів, семінар “Бібліотечна школа” мав на меті запропонувати слухачам сучасний погляд на роль і місце шкільної бібліотеки в освітньому просторі школи, а також зібраний редакцією за три роки роботи спектр конкретних методик і прикладів передового досвіду російських і зарубіжних шкільних бібліотек, .

У доповіді викладено принципи, програму та підсумки роботи першої в Росії очної бібліотечної школи на базі газети.

Цель любого профессионального периодического издания, как известно, не только информировать читателей, но и поддерживать их профессиональный уровень и помогать профессиональному росту. Содержание любого подобного журнала или газеты в той или иной мере носит обучающий характер и представляет собой некие постоянно действующие заочные курсы повышения квалификации. Исходя из этого, публикации газеты “Библиотека в школе” можно условно разделить на несколько основных направлений, которые и отражают задачи нашего издания.

Основные направления работы газеты

Газета выходит на 24 страницах 2 раза в месяц. Там публикуются материалы по четырем основным направлениям:

– библиотечное дело: практика и методическая помощь, советы, новые инструкции, стандарты и другие официальные документы, компьютерные и Интернет-технологии;

– расширение общего и профессионального кругозора школьных библиотекарей: история библиотечного дела и литературы, размышления на общечеловеческие темы, рассказы о знаменитых личностях, о библиотеках и школах других стран;

– детское чтение: проблемы и исследования, современная детская литература и ее история;

– “массовая работа” (библиотечная режиссура): сценарии праздников и викторин в библиотеке, методика подготовки таких мероприятий, мастер-классы, методика работы библиотеки с родителями и педагогами школы.

Регулярно газета объявляет какие-либо профессиональные конкурсы. На данный момент:

– разработка оригинальных книжных выставок и вариантов деятельности детей вокруг них;

– разработка интересных уроков библиотечно-библиографической грамотности.

Библиотечная школа

Идея создания многодневного очного семинара при газете родилась у нас тогда, когда обсуждались планы работы объединения “Первое сентября” на выставке “Школа-2001”. По опыту прошлогодней выставки мы поняли, что разовая встреча с редакцией и постоянными авторами почти ничего не дает читателям, ибо потребность в профессиональном общении столь велика, а вопросов возникает так много, что ни в какие рамки одной встречи это уложить невозможно. Возникает парадоксальная ситуация: с одной стороны, профессионального общения не хватает даже москвичам, а с другой — такие встречи превращаются в разговоры на общие темы, не дающие практически ничего нового. При этом, очевидно, что жители других регионов не имеют и этого, так как доехать до той же выставки они не могут. Опыт же, накопленный газетой, и круг авторов очень высокого профессионального уровня на очных встречах можно показать значительно лучше, чем на страницах газеты. Так возник проект очного многодневного семинара, который мы назвали “Библиотечная школа “Первого сентября”.

В январе 2001 года в газете был объявлен первый набор школьных библиотекарей в очную “Библиотечную школу” при газете. Мы получили более 90 анкет-заявок, несмотря на то, что участники сами должны были оплачивать все свои расходы на поездку. При этом лишь 3% заявок оказались из Москвы. Обучение было бесплатным: все расходы по организации взял на себя Фонд Соловейчика, поддерживающий “Первое сентября”.

“Библиотечная школа” — это шестидневный курс обучения школьных библиотекарей (50–60 академических часов), организованный сотрудниками газеты с приглашением ряда преподавателей в том числе из постоянных авторов газеты. Часть занятий вели редакторы газеты, имеющие библиотечное образование и большой опыт работы в школьных библиотеках. Первый семинар состоялся 25–30 марта 2001 года на базе редакции.

Главная задача нашей “Библиотечной школы”, не составляя конкуренции официальным курсам повышения квалификации, дать слушателям то, что не дают традиционные курсы:

– предложить участникам